Bảo v�?môi trường đang là đ�?tài nóng thu hút s�?quan tâm của xã hội. Bên cạnh việc chấp hành luật Tài nguyên và môi trường, các doanh nghiệp không ngừng đưa ra những sản phẩm chất lượng, thân thiện với môi trường (Eco – product). Vì vậy, nhân lực có trình độ về Quản lý công nghệ môi trường đáp ứng cho các doanh nghiệp là vấn đ�?thiết yếu

Xu hướng mới

Hiện nay người tiêu dùng đang đòi hỏi rất nhiều ở nhà sản xuất vấn đề mẫu mã, chất lượng, giá cả và tiêu chí thân thiện với môi trường. Như tập đoàn Unilever Việt Nam, khi chọn một công ty làm nhà cung cấp nguyên liệu, bao bì, ngoài vấn đề nguồn sản phẩm cung cấp phải sạch và chất lượng, họ còn đòi hỏi những sản phẩm đó phải được sản xuất thân thiện với môi trường và đảm bảo không gây ra những vấn đề về ô nhiễm môi trường ít nhất 3 năm gần nhất. Đây là cách mà Unilever bảo vệ thương hiệu và dần Eco hóa sản phẩm của mình. Hay như tập đoàn Ajinomoto Việt Nam cũng đầu tư rất nhiều cho hệ thống xử lý nước cấp, nước thải, chất thải�?Đây là cách đầu tư khôn ngoan, vừa tiết kiệm chi phí, tận dụng và tái chế chất thải để tạo ra nguồn phân đạm dạng nước cung cấp cho vùng sản xuất nguyên liệu. Điều này giúp quy trình sản xuất khép kín từ khâu nguyên liệu đến thành phẩm, vừa bảo vệ môi trường vừa tạo thế cạnh tranh trên thương trường.

Nhu cầu nhân sự nóng bỏng

Các khu công nghiệp, nhà máy, xí nghiệp và các tòa cao ốc văn phòng, căn hộ cao cấp�?đều cần nhân lực có trình độ để quản lý kỹ thuật cho các hệ thống xử lý môi trường cũng như đưa ra giải pháp hiệu quả khi có sự cố. Nhu cầu về nhân sự quản lý công ngh�?môi trường là rất lớn nhưng số lượng trường đào tạo sinh viên đúng chuyên ngành hiện nay rất ít. Và đa số các trường đều đào tạo riêng biệt ngành Công ngh�?môi trường và ngành Quản lý môi trường. ĐH Hoa Sen là một trong số rất ít các trường đào tạo chuyên biệt ngành Công nghệ kỹ thuật môi trường, chuyên ngành Quản lý công ngh�?môi trường.

Tại Hoa Sen, đội ngũ giảng viên có trình đ�?chuyên môn kết hợp với nội dung đào tạo được tham khảo t�?các Đại học trong và ngoài nước s�?đem đến cho sinh viên kiến thức v�?phương pháp luận và thực hành trong lĩnh vực môi trường. Chương trình được nhấn mạnh trong công ngh�?và quản lý môi trường đô th�? đánh giá tác động, an toàn v�?sinh công nghiệp và sức khỏe môi trường. Bên cạnh việc tiếp cận thực t�?qua các chuyến tham quan, khảo sát kết hợp với thực tập nhận thức, thực tập chuyên ngành �?các cơ s�?sản xuất, dịch v�?thì các phòng thí nghiệm hiện đại của nhà trường luôn rộng cửa đón sinh viên đến nghiên cứu và học tập. Đặc biệt, trường khuyến khích sinh viên tham gia các chương trình trao đổi hoặc học tập tại nước ngoài nhằm chuyển đổi tín ch�?trong chương trình đào tạo, với mục tiêu tăng cường kh�?năng hội nhập quốc t�? Ngoài ra, những yêu cầu về giao tiếp, đọc tài liệu, viết báo cáo bằng tiếng Anh trong quá trình học s�?đem đến ưu thế cho sinh viên Hoa Sen khi phỏng vấn xin việc tại các doanh nghiệp chuyên sâu v�?lĩnh vực môi trường có vốn đầu tư nước ngoài.

                                        

           

Hướng đến năm 2020 – 2025, nhóm ngành Môi trường được d�?đoán là 1 trong 8 nhóm ngành thu hút nhiều lao động nhất, riêng tại TPHCM là khoảng 10.800 người/năm.

Trong xu th�?phát triển đất nước, vấn đ�?phát triển công nghiệp xanh, thân thiện với môi trường, x�?lý triệt đ�?các vấn đ�?ô nhiễm môi trường đòi hỏi nguồn nhân lực chất lượng cao và s�?lượng nhiều. Vì vậy, xu hướng sắp tới, Môi trường đang tr�?thành ngành học được đảm bảo đầu ra, thu hút không ít bạn tr�?

Lựa chọn của bạn tr�?yêu thiên nhiên

Thời gian gần đây, Việt Nam đang đối mặt với rất nhiều vấn đ�?nghiêm trọng v�?môi trường.Theo báo cáo giám sát của U�?ban Khoa học, Công ngh�?và Môi trường của Quốc hội, bình quân mỗi ngày các khu, cụm, điểm công nghiệp thải ra khoảng 30.000 tấn chất thải rắn, lỏng, khí và chất độc hại, nhưng mới ch�?có 60 khu công nghiệp đã hoạt động có trạm x�?lí nước thải tập trung (chiếm 42% s�?khu công nghiệp đã vận hành). Trong tổng s�?khoảng 34 tấn rác thải rắn y t�?mỗi ngày, Hà Nội và TP.HCM chiếm 1/3; bầu khí quyển của hai thành ph�?này có mức benzen và sunfua đioxit đáng báo động. Ngoài ra, lượng rác thải sinh hoạt khu vực đô th�?cũng ngày một tăng cao nhưng các khâu x�?lý sau s�?dụng đang b�?b�?ng�?hoặc chưa thấu đáo.

Có nhiều nguyên nhân dẫn đến tình trạng trên, trong s�?đó phải k�?đến s�?thiếu hụt nhân lực chất lượng cao v�?môi trường, dẫn tới thiếu kh�?năng phân tích, d�?báo các vấn đ�?ô nhiễm có th�?xảy ra đ�?phòng ngừa, ngăn chặn t�?đầu.

Hầu hết các công ty, nhà máy sản xuất chuyên nghiệp cũng đều cầnk�?sư môi trường đ�?quản lý sản xuất, đảm bảo công ngh�? theo dõi quy trình, thực hiện sáng ch�?sản phẩmtheo hướng xanh, sạch, tiết kiệm và bảo v�?môi trường.

Không ch�?vậy, s�?lượng doanh nghiệp b�?ràng buộc bởi tiêu chuẩn ISO 14001 ngày càng nhiều hơn. Đ�?đạt tiêu chuẩn này phải có h�?thống x�?lý môi trường đạt chuẩn và s�?có mặt của những k�?sư công ngh�?môi trường là cực k�?cần thiết.

Môi trường s�?thành nhóm ngành thu hút nhiều lao động nhất trong thời gian tới.

Nhu cầu b�?sung nhân lực ngành Môi trường hiện nay rất lớn. Theo thống kê của Trung tâm D�?báo nhu cầu nhân lực và thông tin th�?trường lao động TPHCM, nhu cầu nguồn nhân lực ngành môi trường của các doanh nghiệp trong những năm qua khá ổn định. Trong giai đoạn 2013 – 2015 hướng đến 2020 – 2025, Xây dựng – Kiến trúc – Môi trường được d�?đoán là 1 trong 8 nhóm ngành thu hút nhiều lao động nhất tại TPHCM, với khoảng 10.800 người/năm. Vì vậy, lựa chọn học ngành môi trường húa hẹn s�?đem lại cho nhiều bạn tr�?nhiều cánh cửa ngh�?nghiệp rộng m�?trong tương lai.

Tìm học nhóm ngành Môi trường �?đâu?

“Bảo v�?môi trường là trách nhiệm của mỗi chúng ta�? PGS.TS Phạm Văn Tất �?Ch�?nhiệm B�?môn Môi trường �?Trường Đại học Hoa Sen, chia s�?v�?việc đầu tư, phát triển mạnh cho các ngành học môi trường tại đây. Ông cho biết: “Trường Đại học Hoa Sen tập trung đầu tư cho ngành môi trường với tinh thần, trách nhiệm của người làm giáo dục đ�?tạo ra th�?h�?k�?sư môi trường năng động, giỏi chuyên môn phục v�?cho quá trình phát triển đất nước�?

Đặc thù là ngành học vừa mang tính nghiên cứu vừa ứng dụng nên sinh viên ngành Công ngh�?k�?thuật môi trường (chuyên ngành Quản lý công ngh�?môi trường) và ngành Quản lý tài nguyên và môi trường tại Đại học Hoa Sen không ch�?được tạo điều kiện đ�?rèn luyện k�?năng nghiên cứu khoa học mà còn được thực hành với h�?thống phòng chuyên môn đạt chuẩn quốc t�?nhằm tiếp cận với các công ngh�?mới nhất trong lĩnh vực môi trường.

Đơn c�?là công trình lọc nước Kênh Nhiêu Lộc t�?bùn đ�?và rác thải hữu cơ, đạt quy định của B�?Y t�?(QCVN 02:2009 BYT) v�?nước sinh hoạt là sản phẩm ứng dụng của sinh viên Nguyễn Hoàng Hải Trà, ngành K�?thuật công ngh�?môi trường tại Trường Đại học Hoa Sen. Thiết b�?này đã được Văn phòng chuyển giao công ngh�?– B�?Khoa học và Công ngh�?và B�?môn Môi trường �?Trường Đại học Hoa Sen ký kết thỏa thuận chuyển giao công ngh�?đ�?tr�?thành sản phẩm thương mại.

Hải Trà �?SV ngành K�?thuật công ngh�?môi trường tại Trường Đại học Hoa Sen bên sản phẩm màng lọc nước t�?ph�?thải bùn đ�?và rác hữu cơ.

Sản phẩm của Hải Trà xuất phát t�?phong trào nghiên cứu khoa học sinh viên – đang được Trường Đại học Hoa Sen dồn sức đầu tư. Đây cũng là một trong những th�?mạnh của sinh viên các ngành môi trường. Ch�?trong hai năm học 2014 �?2015 và 2015 �?2016, nhà trường đã tiến hành nghiệm thu 18 đ�?tài nghiên cứu khoa học của sinh viên trong lĩnh vực môi trường. Tất c�?đều th�?hiện s�?nghiên cứu nghiêm túc của sinh viên và đều có tính ứng dụng cao, được hội đồng chuyên môn đánh giá tốt v�?ý tưởng và kh�?năng áp dụng.

Ngày 2/4 sắp tới tại Ngày hội Tư vấn Tuyển sinh 2017, Trường Đại học Hoa Sen s�?trưng bày triển lãm sản phẩm màng lọc nước t�?ph�?thải bùn đ�?và rác hữu cơ của bạn Hải Trà và tư vấn giải đáp thông tin toàn cảnh tuyển sinh 2017, thông tin học bổng dành cho những bạn tr�?đam mê lĩnh vực Khoa học Công ngh�? nhóm ngành Môi Trường. Thông tin chi tiết chương trình, truy cập website: //tuyensinh.hoasen.e-sexcash.com Hoặc vào trang: //www.facebook.com/HoaSenUni Liên h�? Phòng Tư vấn Tuyển sinh �?Đại học Hoa Sen Địa ch�? Tầng trệt, S�?8, Nguyễn Văn Tráng, Quận 1, TP.HCM Email: [email protected] –  Điện thoại: (08) 7309.1991 �?Ext: 11.400

(Nguồn: Dân Trí)

Có người đã từng nhận xét tình trạng không định hướng rõ ràng sau khi ra trường s�?làm việc tại đâu và như th�?nào đối với dân môi trường là… rất nhiều. Có nhiều nguyên nhân, trong đó ch�?yếu do môi trường là một ngành rộng lớn và liên quan tới nhiều lĩnh vực. SV môi trường thuộc dạng cái gì cũng biết, kh�?nỗi mỗi th�?biết một chút.

Sinh viên ngành Công ngh�?k�?thuật môi trường-Chuyên ngành Quản lý công ngh�?môi trường của ĐH Hoa Sen trong gi�?thực hành

Học gì với ngành công ngh�?môi trường?

Tại một s�?diễn đàn của SV, dân môi trường bên các chuyên ngành nghiên cứu kêu gọi nhau học thêm phần ứng dụng và k�?thuật. Dân k�?thuật môi trường nhắc nh�?nhau tìm hiểu thêm phần nghiên cứu. Đấy là chưa k�?đến những luật môi trường, kinh t�?và môi trường… mà theo nhiều SV, cũng cần phải nắm vững.

Công ngh�?môi trường (CNMT) là một chuyên ngành khá mới m�? có s�?kết hợp đồng b�?c�?hai yếu t�?nghiên cứu và k�?thuật. Học chuyên ngành này phải nắm vững các kiến thức chuyên môn bao gồm: công ngh�?x�?lý nước thải, x�?lý khí thải, x�?lý chất thải rắn thông qua các biện pháp sinh – lý – hoá học.

Điều này nghĩa là cơ hội xin việc khi ra trường s�?khá rộng m�?với rất nhiều lựa chọn. “Nếu là công ngh�?x�?lý nước thải, bạn có những lựa chọn sau: các công ty cấp nước, các nhà máy x�?lý nước, các công trình x�?lý nước thải cho các nhà máy và khu công nghiệp…Nếu là công ngh�?x�?lý khí thải thì công việc của bạn s�?là đo đạc chất lượng không khí, đánh giá tác động của môi trường và x�?lý không khí ô nhiễm… Còn nếu hoạt động trong lĩnh vực x�?lý chất thải rắn thì bạn s�?làm việc với các công trình quản lý chất thải rắn sinh hoạt, chất thải nhà máy hay các khu đô th�?#8230;Tóm lại, không thiếu việc đ�?làm. “Dĩ nhiên không phải với mức trình đ�?t�?trung bình tr�?xuống.�?/em> Đ�?Lan Anh (Khoa Môi trường- ĐH Khoa học T�?nhiên – ĐHQG Hà Nội) khẳng định.

Nếu đ�?liệt kê những đơn v�?và t�?chức mà dân CNMT có th�?đầu quân thì… k�?mãi không hết: S�?Địa chính S�?K�?hoạch – Đầu tư, S�?Nông nghiệp & Phát triển nông thôn các trung tâm bảo v�?môi trường phòng Quản lý môi trường �?các cấp Ban quản lý các khu công nghiệp, khu ch�?xuất các cơ quan quy hoạch, khai thác thu�?hải sản. Đấy là chưa k�?đến một s�?lượng không nh�?các doanh nghiệp sản xuất sản phẩm. Tại đây, công việc của các k�?sư CNMT s�?tu�?theo quy mô và chiến lược đầu tư của từng doanh nghiệp.

Không kiên trì, không sức bền: Không chịu nổi

CNMT được đào tạo rộng rãi tại nhiều trường ĐH trên c�?nước. Trong Nam có ĐH Sư phạm K�?thuật TP. HCM, ĐH Nông lâm TP.HCM, ĐHDL Văn Lang… Ngoài Bắc có ĐH Khoa học t�?nhiên (ĐHQG Hà Nội), ĐH Bách khoa… Tu�?từng nơi mà có th�?tuyển sinh khối A hoặc khối B.

Tuy chuyên ngành và cách đào tạo khác nhau song nhìn chung, dân CNMT cũng vẫn gặp chung khó khăn. Chuyện muôn năm cũ: thực hành! “T�?l�?là 90% lý thuyết và 10% thực hành�?– Thành, một SV khoa K�?thuật Môi trường (Bách khoa Hà Nội) ngậm ngùi.

Thành vẫn còn nh�?k�?thực tập công nhân vào năm th�?ba, t�?lắp đặt cấp thoát nước, nạo vét bùn cống cho đến ngắm… công nhân làm việc và một trăm l�?một việc không tên khác… Không tên thì vẫn c�?là thực hành. Đ�?hơn là học hết phương pháp x�?lý n�?đến công ngh�?x�?lý kia mà vẫn c�?mãi… trên giấy.  Giáo trình v�?môi trường trong nước thì t�?cũ đến… rất cũ. Giáo trình và tài liệu nước ngoài thì t�?mới đến… rất mới. Nhiều khi mới quá nên điều kiện áp dụng tại Việt Nam không kh�?thi. Dân CNMT đùa nhau: lưỡng b�?th�?địch.

Chẳng ai bảo học CNMT là nhàn nhã. Kiến thức v�?công ngh�?có bao gi�?d�?nuốt? Đấy là chưa k�? khi bắt tay vào một công trình nghiên cứu, thật vất v�?trăm b�? Một mẫu chất thải công nghiệp đem v�?phòng thí nghiệm, thí nghiệm lên, thí nghiệm xuống phân tích đi phân tích lại… mãi vẫn chưa ra kết qu�?tính toán. Không kiên trì, theo đuổi và c�?chịu đựng nữa thì không nổi.

Và không th�?không đụng chạm đến vấn đ�?tiếng Anh. Tại sao nói tiếng Anh là “điều kiện cần�?trong vô s�?các “điều kiện đủ�?đ�?tr�?thành một k�?sư CNMT? 

Hãy nghe h�?giải thích: “Th�?này, nếu bạn phải thiết k�?một công trình x�?lý nước thải, khí thải hay lò đốt chất rắn thì… đọc các tài liệu nước ngoài là điều bắt buộc. Đặc biệt, với các chất thải thuộc loại “cứng đầu” như nước thải của nhà máy đường, nước thải ch�?biến cao su… Khi mà Việt Nam chưa có một sơ đ�?x�?lý tối ưu thì việc bạn phải làm là vùi đầu trong phòng thí nghiệm và nghiền ngẫm một núi tài liệu của nước ngoài. Đó là chưa tính đến kh�?năng giao tiếp, kh�?năng đọc và dịch tài liệu của nước ngoài phải OK.�?/p>

Còn đầu ra như th�?nào? “Đây là ngành có cơ hội việc làm rộng lớn hơn so với các chuyên ngành khác của Môi trường�?– TS Nguyễn Xuân C�?(Phó trưởng khoa Môi trường, trường ĐH Khoa học T�?nhiên – ĐHQG Hà Nội) nhận xét.

Điều này hoàn toàn đúng song đừng vội mừng thầm khi liếc qua danh sách những cơ quan, t�?chức mà dân CNMT có th�?nhảy vào (như đã nêu �?trên). Xin chú thích thêm rằng, việc tìm được một chân trong các t�?chức cấp B�? S�?hay các Viện của nhà nước là khá khó khăn. “Nhiều khi các mối quan h�?còn quan trọng hơn là kh�?năng đào tạo�?như một giảng viên trong ngành thừa nhận. Vậy nếu bạn muốn lập nghiệp ch�?dựa trên năng lực thì nên nghĩ ngay đến những cơ s�?liên doanh với nước ngoài, các d�?án, các khu công nghiệp…
Tại những khu vực này, doanh nghiệp buộc phải có h�?thống quản lý môi trường được cấp chứng ch�?phù hợp tiêu chuẩn ISO 14001, một tiêu chuẩn đôi khi&nbsplà điều kiện tiên quyết trong việc & nbsp ký kết hợp đồng. S�?có mặt của những k�?sư CNMT tại đây là điều không có gì phải bàn cãi.

Công ngh�?môi trường: Làm giàu được không?

Đây đã từng là đ�?tài thảo luận sôi nổi trên các diễn đàn của dân trong ngh�?

“Tất c�?các ngành ngh�?đều có người làm giàu được và có người không kiếm sống được. Ngành Môi trường không thuộc lĩnh vực kinh doanh, không phải  kinh t�? không phải ngành đ�?làm giàu. Tuy nhiên, với CNMT điều này hoàn toàn có thể�?nếu anh có phát minh gì đó bán ra tiền, một vấn đ�?hóc búa v�?công ngh�?chưa ai nghĩ tới hoặc x�?lý chẳng hạn.”�?TS Nguyễn Xuân C�?nhấn mạnh.

Không phải là điều gì đó quá xa vời, hoàn toàn là việc mà bạn có th�?làm được.  Ý tưởng, tư duy, s�?đeo đuổi không ngừng là điều mà ba cô gái của K47 chuyên ngành CNMT (trường ĐH Khoa học t�?nhiên) đã chứng minh qua công trình “Tái s�?dụng bột bã thải dầu kim loại nặng đ�?sản xuất men màu trong gốm sứ�?

“T�?việc nhìn ngắm những chiếc l�?gốm đ�?màu sắc trong chuyến đi đến Bát Tràng và dựa trên những tài liệu của nước ngoài do cô giáo cung cấp, bọn mình tiến hành nghiên cứu cách x�?lý bột bã thải kim loại nặng thành men màu. Sau khi x�?lý, một cân bột men màu thu được có th�?h�?giá thành xuống còn 5.000-7.000đ/kg so với giá th�?trường 15.000- trên 20.000đ/kg. Quan trọng hơn là có th�?x�?lý và tận dụng nguồn bột bã thải độc hại một cách an toàn thay vì đóng rắn và chôn lấp như trước đây.�?/p>

Kết qu�?của việc quay cuồng giữa phòng thí nghiệm �?nhà máy �?Bát Tràng là giải thưởng 10.000 USD, đ�?cho Như Hoa, Bình và Thanh Xuân tiếp tục m�?rộng nghiên cứu sang việc ứng dụng �?quy mô lớn. Hỏi v�?lợi nhuận mà công trình nghiên cứu này có th�?đưa lại, Hoa cười bảo: �?Mình chưa nghĩ đến.”�?/p>

Song với những công trình như th�?này, dân CNMT hoàn toàn có th�?làm giàu dựa trên chính m�?hôi công sức của mình. Tại sao không?

(Nguồn: VietnamNet)