Sách Tham khảo – Sen Boutique

ru-support — Thu, 07 Jul 2022 07:30:00 +0000

“Nước Việt Nam thân yêu của chúng ta đang �?trên đường phát triển nhưng còn đối diện nhiều vấn đ�?mà trí thức cần đóng góp trí tu�?đ�?góp phần làm cho tương lai đất nước tốt đẹp hơn. Nhìn t�?góc đ�?nào, t�?văn hóa, giáo dục, y t�?đến kinh t�? xã hội, nghiên cứu khoa học, ta đều thấy có nhiều vấn đ�?cần cải cách, cải thiện, trong đó không ít vấn đ�?làm mình bức xúc. Dân s�?nước ta sắp đạt 100 triệu. Hiếm có nước nào đông dân như th�?mà có s�?thống nhất cao v�?văn hóa, ngôn ng�? và hầu như không có mâu thuẫn v�?sắc tộc, tôn giáo. Một nước có các tính chất đó rất d�?phát triển thành một nước tiên tiến. Tiềm năng đ�?Việt Nam tr�?thành một nước giàu mạnh là rất lớn. Nhưng những vấn đ�? những bức xúc v�?nhiều mặt hiện nay phải được giải quyết thì tiềm năng mới được khơi dây. Năm nay ngẫu nhiên có nhiều s�?kiện m�?đầu một giai đoạn mới của Việt Nam: Hậu đại dịch Covid-19, k�?niệm 75 năm Quốc khánh, 45 năm t�?ngày có hòa bình và thống nhất đất nước, đón một thập niên mới đánh dấu bằng Đại hội XIII của Đảng Cộng sản Việt Nam, v.v�?Nhân cơ hội nầy, trước những vấn đ�?cần giải quyết, chúng ta có th�?phát đi một thông điệp, đưa ra các ý tưởng đ�?góp phần thúc đẩy đất nước phát triển không?

Đó là suy nghĩ chung của chúng tôi, những người tham gia thực hiện cuốn sách nầy. Nhưng còn một lý do nữa đ�?viết cuốn sách nầy. Chúng tôi muốn làm một món quà văn hóa đ�?tăng người bạn thân thiết và kh�?kính, GS. Cao Huy Thuần, Giáo sư Danh d�?Đại học Picardie (Pháp). Vừa bước qua tuổi bát tuần, anh Thuần tuy làm việc và sinh sống tại Pháp, ch�?yếu giảng dạy và nghiên cứu v�?chính tr�? luật học, văn hóa, tôn giáo, nhưng luôn hướng v�?t�?quốc, mong muốn đất nước phát triển. Tặng anh Cao Huy Thuần chúng tôi không làm theo cách thường thấy, nghĩa là không viết v�?anh Thuần (dù chúng ta có rất nhiều k�?niệm đối với anh), không đánh giá, bình luận v�?hoạt động khoa học và giáo dục của anh (dù việc nầy rất đáng làm), mà viết một cuốn sách v�?các vấn đ�?hiện nay của Việt Nam, những vấn đ�?mà chính anh Thuần cũng từng trăn trở�?

“Cuốn sách nầy gồm 4 phần, bao gồm gần hết các mặt của đất nước Việt Nam hiện nay. Hầu hết các bài viết phân tích t�?góc nhìn những vấn đ�?hôm nay và gợi ý, phát ra thông điệp cải cách hoặc kiến tạo đ�?Việt Nam có ngày mai thịnh vượng, tươi đẹp. �?mỗi chương sách đều có phần tóm tắt nhưng �?đây chúng tôi tóm lược ngắn hơn những điểm chính của mỗi phần và mỗi chương.

– Phần I: LỊCH S�?– VĂN HÓA, gồm 6 chương, nhìn lại quá kh�?đ�?hướng đến tương lai, t�?cấp đ�?lịch s�?dân tộc đến giá tr�?xưa và nay của Sài Gòn, lịch s�?đoạn đường nối Hu�?– Đà Nẵng, và vấn đ�?bảo tồn di sản văn hóa.

* Huỳnh Bửu Sơn trong ĐOÀN KẾT Đ�?CƯỜNG THỊNH – T�?QUÁ KH�?NHÌN VỀ TƯƠNG LAI cho rằng “�?thức h�?dân tộc, nhà nước chính danh và một giới tinh hoa yêu nước là 3 nhân t�?cần thiết giúp xây dựng đoàn kết thống nhất trong cộng đồng dân tộc�? Đó là điều đặc biệt đúng trong lúc này đ�?“phát huy mạnh m�?ý thức h�?dân tộc, phát triển giới tinh hoa và tranh th�?s�?hưởng ứng của h�? đ�?đoàn kết, bảo v�?t�?quốc và xây dựng đất nước cường thịnh�?

* Nguyễn Quang Ngọc trong CH�?QUYỀN CỦA VIỆT NAM �?HOÀNG SA VÀ TRƯỜNG SA xác nhận lại lịch s�?ch�?quyền và s�?thực thi đầy đ�?của các vua Việt Nam đối với hai cụm hòn đảo này, cho thấy muộn nhất là t�?đầu th�?k�?XVII đã có đội Hoàng Sa xuất hiện. Ch�?t�?năm 1909 chính quyền tỉnh Quảng Đông (Trung Quốc) c�?người ra Hoàng Sa ngang nhiên tuyên b�?đã phát hiện ra quần đảo này và đặt tên là quần đảo Tây Sa mới gây ra cuộc tranh chấp như hiện nay.

* Trong BẢN SẮC ĐÔ TH�?SÀI GÒN TRONG BỐI CẢNH NAM B�? Nguyễn Th�?Hậu dựng lại s�?hình thành của Sài gòn và vai trò đại diện của nó cho Nam b�? vừa th�?ph�?của chính quyền thực dân, vừa trung tâm thương mại nối liền th�?giới, có văn hóa đa dạng của những người bản x�?và người đến lập nghiệp, nối liền c�?“h�?sinh thái Nam bộ�?t�?Miền Đông, Trung và Nam b�?trù phú. Sức sống của nó vẫn còn được chứng minh sau 1975 với vai trò “cùng c�?nước vì c�?nước�?

* Trần Hữu Phúc Tiến trong SÀI GÒN M�?L�?XUYÊN THỜI GIAN VÀ KHÔNG GIAN khẳng định tính cách đặc biệt của người Sài Gòn: đa x�? đa văn, có máu khai phá của dân “đi v�?miền Tây�?�?M�? từng là Kinh đô Đàng Trong, là th�?đô Đông Dương công nghiệp hóa, là Th�?đô của Quốc Gia Việt Nam, rồi Th�?đô Việt Nam Cộng Hòa; và sau 1975 tr�?thành “chòi đạp�?đ�?các “nhà tư sản và tiểu thương t�?trong bóng tối kh�?đau tr�?lại thương trường�?xác lập lại tên tuổi.

* Nguyễn Tùng mô t�?lại trong bài ĐOẠN ĐƯỜNG HU�?– ĐÀ NẴNG THỜI XƯA những gian nan giao thông của khúc đường này đầu th�?k�?19. Hu�?vào Đà Nẵng phải mất hai ngày: “Đi b�?thì s�?Hải Vân, Đi thủy thì s�?sóng thần hang Giơi�? Còn t�?Gia Định ra Hu�?thường phải mất đến 30 ngày! Cảm xúc lần đầu tiên của Paul Doumer: “Dưới kia vịnh Đà Nẵng hiện ra. Thực tuyệt vời! Không một cảnh quan thần tiên nào của Địa Trung Hải có được cái đẹp và cái hùng tráng này…�?

* Trong BẢO TỒN DI SẢN VĂN HÓA VIỆT NAM HIỆN NAY – THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP, Trần Đức Anh Sơn đưa ra cái nhìn khái quát v�?lịch s�?bảo tồn di sản t�?lúc Việt Nam có chính quyền đầu tiên năm 1945, bàn v�?những khái niệm chuyên môn v�?di sản văn hóa của Việt Nam và UNESCO, những thành tựu giành được, và những vấn đ�?còn tồn tại. Hai trường hợp thành công điển hình là Di sản văn hóa Hu�? và Quần th�?danh thắng Tràng An.

– Phần II: TƯ TƯỞNG – TH�?CH�?/strong>, gồm 6 chương, bàn v�?những giá tr�?truyền thống và hiện đại, vấn đ�?khai sáng thực học, và các vấn đ�?v�?cải cách th�?ch�?đ�?đất nước phát triển.

* Trong CH�?NGHĨA DÂN TỘC – CH�?NGHĨA QUỐC GIA, Trần Ngọc Vương thông qua các nhân vật Triệu Đà, Lý Công Uẩn muốn chứng minh có một “động lực dân tộc�?trong quá trình chịu ảnh hưởng và kháng c�?lại ảnh hưởng của mô hình quân ch�?Trung Hoa. Ngoài ra, tác gi�?cho rằng tư tưởng của H�?Chí Minh tại nhiều thời điểm có tính dân tộc và đã đi ngược lại tư tưởng chính thống của Đ�?tam quốc t�?

* ĐỘC LẬP, T�?DO VÀ PHÁT TRIỂN của Vũ Ngọc Hoàng cho rằng những giá tr�?Dân ch�? Cộng hòa, Độc lập, T�?do và Hạnh phúc trong Tuyên ngôn độc lập 75 năm trước cần được bảo v�?trước “s�?tha hóa quyền lực�?đã diễn ra lâu năm do thiếu cơ ch�?kiểm soát quyền lực và thực thi dân ch�? các khuyết điểm của nhiều nhiệm k�?trong công tác cán b�? cũng như do khoa học chưa làm được nền tảng cho các cải cách và quyết sách.

* Trong FUKUZAWA YUKICHI, FRANCIS BACON VÀ VIỆT NAM, Nguyễn Xuân Xanh bàn v�?khai sáng Bacon, Fukuzawa và c�?khai sáng Ngũ T�?Trung Quốc nữa, tất c�?đều lấy khoa học hữu dụng, hay thực học, làm nền tảng đ�?phụng s�?con người, xây dựng quốc gia. Khai sáng Ngũ T�?cần thêm Dân ch�?đ�?giải phóng con người b�?đè nén quá lâu. Đó là những ngọn gió của Tinh thần th�?giới thổi trên địa cầu t�?bốn trăm năm qua, nhưng tại sao nó vẫn chưa đến Việt Nam? Tác gi�?tìm cách lý giải.

* Nguyễn Trung trong SUY NGHĨ VỀ TH�?GIỚI VÀ NƯỚC TA SAU ĐẠI DỊCH COVID-19 muốn gửi đến công chúng thông điệp rằng sau đại dịch ch�?có một trật t�?quốc t�?mới dành cho nhân dân Việt Nam “một con đường sống duy nhất�? Đó là “phải tr�?thành một dân tộc trưởng thành và dấn thân�? quyết xây dựng quốc gia phát triển, và dấn thân cùng với trào lưu tiến b�?của nhân loại cho hòa bình, hữu ngh�? hợp tác và phát triển! Với tất c�?ý chí: Sống hay là chết!�?/p>
* Trong CON ĐƯỜNG VIỆT NAM SAO MÃI LOAY HOAY? Huỳnh Th�?Du cho rằng mô hình của Việt Nam hiện đang gặp “trục trặc�? và tác gi�?gợi ý rằng, đ�?đạt đến các mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, dân ch�? công bằng, văn minh�?cần giảm nh�?tính chất “�?thức hệ�?đ�?có những cuộc thảo luận khoa học, cởi m�?và hữu ích hơn giữa Đảng và giới trí thức. Đảng cũng cần chấp nhận việc kết nạp người tài vào b�?máy quản tr�?đất nước, vì lợi ích tối cao của quốc gia.

* Trong NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN XÃ HỘI CH�?NGHĨA – ĐẶC THÙ CHÍNH TR�?CỦA VIỆT NAM, Trương Trọng Nghĩa xem xét s�?tiến hóa của Hiến Pháp t�?1945 đến nay, t�?“dân ch�?nhân dân�? “nhà nước chuyên chính vô sản�? đến “nhà nước pháp quyền xã hội ch�?nghĩa của dân, do dân, vì dân�?kéo dài đến hôm nay. Nhà nước pháp quyền XHCN hay kinh t�?th�?trường định hướng XHCN có đem lại “dân giàu, nước mạnh, dân ch�? công bằng, văn minh�?đến năm 2045 hay không, đó là điều còn ch�?thực t�?tr�?lời.

– Phần III: GIÁO DỤC, Y T�?/strong>, gồm 5 chương, đ�?cập đến những vấn đ�?giáo dục trung học và đại học, chuyển đổi s�?như mệnh lệnh thời đại, và bàn v�?phát triển h�?thống y t�?Việt Nam thời hậu Covid-19.

* Nguyên Ngọc trong ĐẠI CHÚNG HAY TINH HOA?, dựa trên các bài thi triết học của những k�?thi Tú tài Pháp cho học sinh tất c�?các ban, nêu lên s�?khác biệt lớn giữa Tây và Ta: Giáo dục Tây chú ý vừa tính đại chúng, nhưng cũng vừa có tính tinh hoa cho thiểu s�?đ�?có năng lực nhận ra và lý giải những câu hỏi lớn của thời đại, tức phải biết “nghĩ khác�? trong khi giáo dục Việt Nam nhằm đào tạo con người “đồng dạng�? điều chưa hẳn tốt cho phát triển.

* Trong XÂY DỰNG VÀ QUẢN TR�?TRƯỜNG HỌC PH�?THÔNG, Giáp Văn Dương chia s�?kinh nghiệm v�?tầm nhìn và cách quản tr�? Cách mạng công nghiệp là quyết định và tình hình chưa bao gi�?thuận lợi như hôm nay. Người làm giáo dục phải có tầm nhìn tối thiểu 30 – 50 năm v�?tương lai, đ�?việc giáo dục những học sinh 6 tuổi năm nay bước vào lớp 1, thì 30 năm sau s�?đơm hoa kết trái, đ�?Việt Nam s�?vươn lên tr�?thành một nước phát triển và hùng cường trên th�?giới.

* Với CHUYỂN ĐỔI S�?VÀ GIÁO DỤC, H�?Tú Bảo nhận định Việt Nam đã luôn “đứng ngoài những cơ hội (công nghiệp hóa) của lịch sử�? Cuộc Cách mạng công ngh�?s�?cốt lõi đang đến, “m�?ra những cơ hội s�?của sản xuất thông minh và một xã hội thông minh�? Đó là cơ hội có một không hai đ�?Việt Nam có th�?vượt lên trong một vài thập k�?tới. Tác gi�?cũng bàn đến những thách thức của chuyển đổi s�?trong giáo dục.

* GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM BƯỚC VÀO NHỮNG NĂM 2020 của Huỳnh Như Phương nhận xét giáo dục đại học Việt Nam là một di sản “cực k�?phức tạp�?với nhiều khuyết tật. Tác gi�?mô t�?tính phức tạp, ch�?ra các khuyết tật và đ�?khởi cách giải quyết, đồng thời hy vọng những nhà giáo dục chân chính “dù vẫn nhận đồng lương quá thấp và chịu những áp lực ngày càng đè nặng trên vai, h�?vẫn cho thấy ngh�?giáo là một ngh�?đòi hỏi nhiều lương tri,�?và “chính h�?mới là những người có tư cách đại diện cho ngh�?nghiệp cao quý�?

* Trong ĐẠI DỊCH COVID-19 VÀ Y T�?VIỆT NAM, Phạm Duy Thoại đưa ra những kiến thức cơ bản v�?virus, và các phương pháp xét nghiệm, ngăn ngừa, v.v.. Đại dịch là một th�?thách nghiêm trọng cho từng quốc gia. Việt Nam, với nền y t�?chưa phát triển nhưng đã khống ch�?được dịch bệnh rất hiệu qu�?khiến th�?giới phải ng�?mũ. Tuy nhiên, Việt Nam nên nhân cơ hội này gấp rút nâng cấp toàn b�?h�?thống y t�?và bảo hiểm phòng cho mọi bất trắc.

– Phần IV: KINH T�?– KINH DOANH, gồm 5 chương, bàn v�?các vấn đ�?kinh t�?hiện nay của Việt Nam và đ�?khởi chiến lược, chính sách đ�?phát triển trong tương lai.

* Trong CHÍNH TR�?VÀ KINH T�?TH�?GIỚI SAU ĐẠI DỊCH: CƠ HỘI VÀ TH�?THÁCH CHO VIỆT NAM, Trần Quốc Hùng cho rằng với ảnh hưởng của đại dịch Covid-19 và cạnh tranh chiến lược M�?– Trung, tình trạng “một th�?giới, hai h�?thống�?và những xáo trộn v�?chuỗi giá tr�?cung ứng s�?xảy ra. Việt Nam phải củng c�?nội lực đ�?đối phó với thách thức và tận dụng cơ hội do trật t�?mới của chính tr�? kinh t�?th�?giới mang lại mới phát triển bền vững trong thời gian tới.

* TƯƠNG LAI KINH T�?VIỆT NAM NHÌN T�?ĐẠI DỊCH của Trần Văn Th�?cho rằng với tiền đ�?mọi người s�?phải sống chung với đại dịch, kinh t�?th�?giới s�?phải thay đổi và tư duy phát triển của Việt Nam cũng phải khác với các lý luận đã có. Với tư duy mới v�?các quan h�?như tập trung và phân tán, đô th�?và nông thôn, công nghiệp và nông nghiệp, cùng với chiến lược chuyển dịch cơ cấu, Việt Nam s�?phát triển bền vững với mô hình mới trong thập niên 2020.

* Trong DOANH NGHIỆP VIỆT VÀ GIẤC MƠ VIỆT NAM THỊNH VƯỢNG, Phạm Chi Lan phân tích thực trạng doanh nghiệp Việt Nam và suy nghĩ v�?hướng đi tương lai, khi mọi người đang mong thực hiện giấc mơ Việt Nam thịnh vượng vào khoảng giữa th�?k�?này. Tác gi�?cho rằng phải thúc đẩy tăng cường nền tảng vi mô của kinh t�?th�?trường, học hỏi và sáng tạo v�?công ngh�?và quản tr�? liên kết và hội nhập là những hướng đi chính đ�?doanh nghiệp Việt phát triển và góp sức hiện thực hóa giấc mơ Việt Nam thịnh vượng.

* Trong TÀI NGUYÊN BẢN ĐỊA VÀ VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG, Kim Hạnh ch�?trương đ�?thúc đẩy phát triển kinh t�?nông nghiệp cần nhấn mạnh “tài nguyên bản địa�? một khái niệm ch�?nguồn lực có sẵn cần khai thác, ch�?biến, tìm kiếm th�?trường. Ngoài ra cần chú ý bảo tồn tài nguyên bản địa nhất là các giống cây, giống con bản địa đ�?bảo v�?đa dạng sinh học, s�?hài hòa giữa thiên nhiên, con người và văn hóa truyền thống. Trong văn mạch nầy, thực hiện “kinh t�?tuần hoàn�?là cần thiết.

* TÁI CƠ CẤU NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN của Đặng Kim Sơn phân tích vai trò của nông nghiệp trong kinh t�?Việt Nam và đưa ra các ý tưởng đ�?nông nghiệp phát triển trong giai đoạn mới có các đặc tính như toàn cầu hóa, biến đổi khí hậu, đô th�?hóa và công nghiệp hóa. Tác gi�?ch�?trương cần thay đổi t�?phát triển theo chiều rộng, thâm dụng tài nguyên sang một nền nông nghiệp toàn diện, vừa phát huy lợi th�?vùng, ngành; vừa đảm bảo s�?vững bền v�?xã hội và môi trường�?

“Người Việt Nam đang có “giấc mơ hóa rồng�? tạo ra được những sản phẩm công ngh�?đẳng cấp trên th�?trường th�?giới, có những tập đoàn công ngh�?mạnh, đ�?có th�?nâng cấp nhanh chóng nền kinh t�?lên tầm mức th�?giới. Điều đó rất chính đáng. Vâng, người Việt Nam thấy cần thay đổi c�?vận mệnh lịch s�?của mình cho tốt hơn, như các dân tộc xung quanh từng làm, nhanh chóng hơn, quyết đoán hơn, đặc biệt như tấm gương Hàn Quốc đ�?lại cho th�?giới. T�?nhiều thập niên qua các loại công ngh�?có tính bứt phá, đột biến lần lượt ra đời làm thay đổi cuộc sống và nền kinh t�? S�?phát triển đã đạt tốc đ�?hàm mũ (exponential). Kinh t�?không còn ch�?là “kinh t�?tri thức�?mà tr�?thành “kinh t�?đổi mới sáng tạo�? Nhà nước cần phải có tính chất đổi mới sáng tạo, dẫn dắt đổi mới sáng tạo, “kiến tạo và phát triển�? và có những chính sách đ�?thực hiện đổi mới sáng tạo trong tất c�?thành phần xã hội, trên tất các lãnh vực kinh t�? khoa học, giáo dục, học thuật, khuyến khích mọi người tư duy, động não theo hướng đổi mới sáng tạo. Trong một th�?giới không đứng yên, chúng ta không th�?phát triển chậm theo tuyến tính, mà phải có những bước đi bứt phá, cần phải có nhiều chất xám đổi mới sáng tạo đ�?“đốt giai đoạn�? Ch�?có phát triển nhanh, và liên tục, đ�?thành một quốc gia công nghiệp hóa mới đem lại sức mạnh cần thiết cho quốc gia, vừa đem lại phồn vinh, vừa bảo v�?non sông, và gi�?gìn được những truyền thống tốt đẹp của dân tộc.

Trong tinh thần đó, các bài viết trong tập sách này đều đượm chất đổi mới sáng tạo, xuất phát t�?những người có tấm lòng với đất nước muốn thấy đất nước nhanh chóng vượt những rào cản khó khăn đ�?tiến bước nhanh. Các tác gi�?thật s�?quan ngại đất nước lại chậm bước, l�?thời vận thêm trên con đường chấn hưng. “Quốc gia hưng vong, thất phu hữu trách�? Vì th�?chúng tôi xin gửi gắm những tình cảm và suy nghĩ rất khiêm tốn có tính xây dựng của mình trong quyển sách này, đ�?góp phần đổi mới đất nước nhiều hơn nữa�?

BAN CH�?BIÊN VÀ CÁC TÁC GI�?(Theo th�?t�?xuất hiện trong sách)

* TRẦN VĂN TH�? Giáo sư kinh t�?Đại học Waseda, Toyko (t�?4/2020 là Giáo sư Danh d�?. Năm 2018 nhận Huân chương Thụy bảo Tia Vàng của Chính ph�?Nhật Bản. Thành viên T�?Tư vấn kinh t�?của các th�?tướng Võ Văn Kiệt và Nguyễn Xuân Phúc. Cuốn sách mới nhất xuất bản tại Việt Nam: CÚ SỐC THỜI GIAN VÀ KINH T�?VIỆT NAM (Giải Sách Hay 2016).

* NGUYỄN XUÂN XANH. Tốt nghiệp Tiến sĩ habil. toán tại CHLB Đức. Viết Essays, tác gi�?của EINSTEIN, ĐẠI HỌC, NƯỚC ĐỨC TH�?K�?XIX; dịch gi�? cũng như ch�?biên, đồng ch�?biên nhiều s�?k�?yếu khoa học, giáo dục như MAX PLANCK, ĐẠI HỌC HUMBODLT 200 NĂM, HẠT HIGGS. Sống tại Sài Gòn – Thành ph�?H�?Chí Minh.

* HUỲNH BỬU SƠN. Chuyên gia kinh t�? giảng viên thỉnh giảng Đại Học M�?Thành ph�?H�?Chí Minh (1992 – 1997), thành viên T�?Tư vấn Cải cách Kinh t�?và Hành chánh của c�?Th�?tướng Võ Văn Kiệt, Tổng Giám đốc Ngân hàng VP Bank (1997 – 2000), tác gi�?quyển sách 25 NĂM THEO DÒNG KINH T�?VIỆT NAM và GIẤC MƠ HÓA RỒNG.

* NGUYỄN QUANG NGỌC. Sinh năm 1952 tại Hải Phòng. Tiến sĩ S�?học (Đại học Tổng hợp Hà Nội, 1987). Giáo sư S�?học (Đại học Quốc gia Hà Nội, 2007). Nhà giáo Nhân dân (2014). Nghiên cứu và giảng dạy v�?Lịch s�?Việt Nam (trước cận đại); Lịch s�?văn hóa Việt Nam; Lịch s�?ch�?quyền lãnh th�?Việt Nam; Nông thôn và đô th�?Việt Nam.

* NGUYỄN TH�?HẬU. Tiến sĩ Khảo c�?học, sinh tại Hà Nội, quê An Giang, sống tại Thành ph�?H�?Chí Minh. Chuyên môn: nghiên cứu, giảng dạy v�?Khảo c�?học và Bảo tồn di sản… Đã xuất bản 05 sách chuyên khảo và một s�?tập tùy bút v�?văn hóa. Hiện là Phó Tổng thư ký Hội Khoa học Lịch s�?Việt Nam, Tổng thư ký Hội Khoa học Lịch s�?Thành ph�?H�?Chí Minh.

* TRẦN HỮU PHÚC TIẾN. Sinh năm 1962 tại Sài Gòn, C�?nhân Lịch s�? Nhà báo (Tuổi Tr�? Saigon Times, Th�?Giới Mới, t�?1984 – 2000). Hiện đang là Giám đốc Công ty giáo dục Hợp Điểm tại Thành ph�?H�?Chí Minh. Sách đã xuất bản: ĐƯỜNG VÀO ĐẠI HỌC (1987), SÀI GÒN KHÔNG PHẢI NGÀY HÔM QUA (2016), SÀI GÒN HAI ĐẦU TH�?K�?(2017), BƯƠN CHẢI TRONG KHỦNG HOẢNG (2008).

* NGUYỄN TÙNG. Quê Quảng Nam, học �?Đại học La Sorbonne (Paris), từng dạy �?Đại học Paris-Diderot và làm việc hơn 30 năm �?Trung tâm Quốc gia Nghiên cứu Khoa học (Pháp). Sách đã xuất bản: MÔNG PH�? UN VILLAGE DU FLEUVE ROUGE (ch�?biên), T�?ĐÔNG SANG TÂY (đồng ch�?biên), LÀNG MẠC �?CHÂU TH�?SÔNG HỒNG (với Nelly Krowolski)…Thơ (Đan Tâm): DẤU CHÂN KHÔNG và NHẬT KÝ TRONG TÌNH.

* TRẦN ĐỨC ANH SƠN. Sinh năm 1967 tại Hu�? Tiến sĩ Lịch s�?(2002). Nhà nghiên cứu độc lập tại Đà Nẵng. Đã xuất bản: HU�?– TRIỀU NGUYỄN. MỘT CÁI NHÌN; Đ�?S�?KÝ KIỂU THỜI NGUYỄN; NGÀNH ĐÓNG THUYỀN VÀ TÀU THUYỀN �?VIỆT NAM THỜI NGUYỄN; TƯ LIỆU VỀ CH�?QUYỀN CỦA VIỆT NAM ĐỐI VỚI QUẦN ĐẢO HOÀNG SA; KIỂU HU�? CÕI VIỆT…

* TRẦN NGỌC VƯƠNG. Giáo sư Văn, Đại học Quốc gia Hà Nội. Bảo v�?tiến sĩ tại viện Đông Phương học (Viện Hàn lâm Khoa học Nga), đã thỉnh giảng tại Đại học Tổng hợp Bắc Kinh, Đại học Paris VII, Đại học Quốc t�?Seoul và nhiều đại học trong nước. Công trình tiêu biểu: VĂN HỌC VIỆT NAM DÒNG RIÊNG GIỮA NGUỒN CHUNG, NHÀ NHO TÀI T�?VÀ VĂN HỌC VIỆT NAM, THỰC TH�?VIỆT NHÌN T�?CÁC TO�?Đ�?CH�?

* VŨ NGỌC HOÀNG. Nguyên Bí thư tỉnh ủy, Ch�?tịch Hội đồng Nhân dân và Ch�?tịch Ủy ban Nhân dân tỉnh Quảng Nam, nguyên Phó Trưởng ban Thường trực Ban Tuyên giáo Trung ương, Phó Ch�?tịch Liên Hiệp các Hội Khoa học K�?thuật Việt Nam. Hiện nay là Phó ch�?tịch Hiệp hội Đại học & Cao đẳng Việt Nam. Viết nhiều bài v�?chính tr�? văn hóa, giáo dục, kinh t�?đăng trên các báo và tạp chí.

* NGUYỄN TRUNG. Nhà ngoại giao, nguyên tr�?lý c�?Th�?tướng Võ Văn Kiệt, làm công tác nghiên cứu một s�?vấn đ�?kinh t�?và chính tr�?của đất nước, là tác gi�?của THỜI CƠ VÀNG, DÒNG ĐỜI (3 tập), một s�?bài nghiên cứu đã đăng trong tạp chí Thời Đại Mới và những bài viết khác trên www.viet-studies.net

* HUỲNH TH�?DU. Giảng viên chính sách công, Đại học Fulbright Việt Nam, đang quan tâm đến các vấn đ�?v�?hành động tập th�? đặc biệt là các cơ ch�?đ�?có được các quyết định tốt cho mục đích chung. Quyển sách tác gi�?xuất bản gần đây v�?s�?hình thành các siêu đô th�?�?châu Á (MAKING MEGACITIES IN ASIA, Springer 2019) bàn v�?vấn đ�?này.

* TRƯƠNG TRỌNG NGHIA. Sinh năm 1953 tại Sài Gòn. C�?nhân luật 1980 tại Đại học Leipzig, Thạc s�?luật 1995 tại NYU, New York. 2008 thôi công chức, làm luật sư chuyên nghiệp đến nay. Thành viên Ban Nghiên cứu của Th�?tướng Phan Văn Khải t�?1998 đến 2006. Đại biểu, ủy viên Ủy ban Tư pháp của Quốc hội Việt Nam khóa 13 và 14.

* NGUYÊN NGỌC. Nhà văn. Bút danh khác: Nguyễn Trung Thành, Nguyễn Kim. Sinh năm 1932. Đại tá Quân đội nhân dân Việt Nam. Từng là biên tập viên tạp chí Văn ngh�?quân đội, Ch�?tịch Hội Văn ngh�?giải phóng Nam Trung b�? phó Tổng thư ký Hội Nhà văn Việt Nam; Tổng biên tập báo Văn ngh�? Tác phẩm chính: ĐẤT NƯỚC ĐỨNG LÊN, CÓ MỘT CON ĐƯỜNG MÒN TRÊN BIỂN ĐÔNG…

* GIÁP VĂN DƯƠNG. Sinh năm 1977 tại Bắc Giang, hiện sống �?Hà Nội. Tốt nghiệp Tiến sĩ Vật lý (2006) tại Đại học Công ngh�?Vienna, làm nghiên cứu tại Đại học Liverpool và Đại học Quốc gia Singapore. Hiện là ch�?tịch Công ty GiapGroup, Ch�?tịch HĐGD Trường Times School; trước đó tham gia đồng sáng lập Trường Vietschool. B�?sách mới nhất: TRÒ CHUYỆN KHOA HỌC 4.0.

* HUỲNH NHƯ PHƯƠNG. Sinh năm 1955 tại M�?Đức, Quảng Ngãi. Giáo sư Văn học, Tiến sĩ Ng�?văn. Nguyên Trưởng khoa Ng�?văn và Báo chí, Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐHQG TP H�?Chí Minh). Nguyên giảng viên thỉnh giảng Đại học Paris 7 – Denis Diderot. Hiện là Phó Ch�?tịch Hội đồng chức danh Giáo sư ngành Văn học. Ủy viên Hội đồng Giải thưởng Sách Quốc gia.

* H�?TÚ BẢO. Giáo sư công ngh�?thông tin tại Viện Khoa học và Công ngh�?Tiên tiến Nhật Bản (t�?4/2018 là giáo sư danh d�?, chuyên ngành Trí tu�?Nhân tạo. Hiện làm việc tại Viện Nghiên cứu Cao cấp v�?Toán của Việt Nam. Ch�?biên cuốn sách HỎI ĐÁP VỀ CHUYỂN ĐỔI S�?xuất bản tháng 10/2020.

* PHẠM DUY THOẠI. Sinh năm 1949 tại Nam Định, cựu học sinh Chu Văn An (Sài Gòn). Du học CHLB Đức năm 1968, tốt nghiệp Y khoa tại ĐH Berlin (Free University) năm 1978. T�?1993 Giáo sư Đại học Y khoa. 1997 – 2017 Giám đốc Bệnh viện Mắt. T�?2017 đến nay làm việc tại Augenzentrum Lichterfelde West, Berlin.

* TRẦN QUỐC HÙNG. Nonresident Senior Fellow tại Atlantic Council (M�?; nguyên Executive Managing Director, Institute of International Finance; và Deputy Director, International Monetary Fund. Tác gi�?của nhiều quyển sách và bài nghiên cứu v�?kinh t�?th�?giới, như WITNESS TO UNCERTAINTY – THE UNRAVELING OF THE POSTWAR WORLD ORDER (2020), TRUNG QUỐC VÀ ASEAN TRONG HỘI NHẬP – TH�?THÁCH MỚI, CƠ HỘI MỚI (2003).

* PHẠM CHI LAN. Chuyên gia nghiên cứu kinh t�?độc lập. Từng tham gia biên tập BÁO CÁO VIỆT NAM 2035 do B�?K�?hoạch – Đầu tư và Ngân hàng Th�?giới ch�?trì (2015 – 2016), từng là chuyên gia tư vấn của các Th�?tướng Võ Văn Kiệt, Phan Văn Khải t�?1996 đến 2006. T�?1966 đến 2003 làm việc �?Phòng Thương mại và Công nghiệp Việt Nam (VCCI), tại đó được bầu làm Tổng thư ký (1993 – 1997), Phó Ch�?tịch (1997 – 2003).

* KIM HẠNH. Sinh năm 1951. C�?nhân Thương mại Đại học Vạn Hạnh. Thạc sĩ UBI B�? Làm báo Tuổi Tr�?t�?1977 đến 1992. Xây dựng báo Sài Gòn Tiếp Th�?(1995 – 2014), xây dựng 2 chương trình “Hàng Việt Nam Chất Lượng Cao do người tiêu dùng bình chọn�?(1996 đến nay) và “Hàng Việt Nam Chất Lượng Cao – Chuẩn Hội Nhập�?(2016 đến nay). Dạy học Chuyên ngành báo chí. Hiện là Ch�?tịch Hội Doanh nghiệp Hàng Việt Nam Chất Lượng Cao.

* ĐẶNG KIM SƠN. Tiến sĩ Nông nghiệp. Nguyên Viện trưởng Viện Chính sách Chiến lược Nông nghiệp Phát triển Nông thôn của B�?Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn, thành viên nhóm tư vấn của Th�?tướng Nguyễn Tấn Dũng, Ủy viên Ban chấp hành Trung ương Hội nông dân Việt Nam. Hiện nay là Giám đốc Viện Nghiên cứu th�?trường và th�?ch�?nông nghiệp và là thành viên của Hội đồng Lý luận Trung ương.