MỘT NGÔI TRƯỜNG CÓ THIẾT K�?NỘI THẤT “CHUẨN�?MONTESSORI

3 yếu t�?căn bản sau s�?giúp bạn phân biệt được không gian lớp học này s�?khác biệt như th�?nào so với lớp học thông thường:

CH�?NGHĨA TỐI GIẢN

Maria Montessori tin rằng phòng học Montessori nên đơn giản, với màu sắc nh�?và ít đ�?vật. 

Khác với nhận định ‘tr�?con cần nhiều màu sắc đ�?kích thích trí sáng tạo�? Không gian lớp học Montessori ch�?ưu tiên s�?dụng các màu sắc nh�?nhàng trên nền g�?màu nhạt và ánh sáng t�?nhiên. Đặt biệt, không có quá nhiều tùy chọn màu sắc hay vật dụng trong cùng một môi trường đ�?tránh gây nhầm lẫn và kiềm giảm s�?tăng động quá mức �?tr�? 

S�?YÊN LẶNG

Montessori khuyến khích s�?tập trung trong tư duy của tr�?đ�?giúp các em t�?ch�?v�?th�?chất cũng như cảm xúc. Do đó, khu vực lớp học luôn được b�?trí tại nơi yên tĩnh nhất của ngôi nhà và nên hạn ch�?các thiết b�?điện t�?

Trong nhiều cuộc khảo sát, tại một trường học mà phương pháp Montessori được áp dụng một cách trung thực thì mức đ�?decibel (đơn v�?đo tiếng ồn) s�?cực k�?thấp.

S�?NGĂN NẮP VÀ CÓ T�?CHỨC

Khi môi trường bên ngoài được sắp xếp gọn gang, kh�?năng thiết lập suy nghĩ bên trong của đứa tr�?cũng s�?được cải thiện. 

Trường Montessori s�?dụng giáo c�?được thiết k�?chuyên biệt, bao gồm các vật liệu cảm quan đ�?phát triển ngũ quan của tr�? Lớp học còn được trang b�?móc treo và k�?tường với kích c�?và �?đ�?cao phù hợp, cho phép tr�?em treo ba lô, áo khoác và ô. Điều này khuyến khích tr�?em t�?sắp xếp đ�?đạc của mình khi đến lớp và ra v�? 

Hy vọng với bài viết trên, các bạn có thêm kiến thức b�?ích đ�?nhận biết một thiết k�?lớp học Montessori tuân th�?đúng phương pháp.